小学生数学相关论文
提到语言表达能力，大部分人首先想到的语文学科，笼统地认为语言与表达就是语文学科的学习范畴。事实上，语言是一个人思维的表达，并不独......
现如今教育模式不断在发生着变化,教材内容在发生着变化,教师的教学方式对比以前来说也有着不同.数学是小学学科中比较难也是比较......
小学数学生活化教学是现阶段教育深化改革下明确提出的一种新模式.主要是在教学中充分联系学生的心理特点,采取生活化的教学方式,......
数学学科是培养学生思维逻辑的重要学科，而小学阶段是培养学生数学思维的基础阶段，而往往这个阶段的学生在学习数学时n会遇到许多问......
创新意识属于性格结构中的对待现实的态度，指人们根据社会和个体发展的需要，引起创造新的事物或观念的动机，进而在活动中表现出的想法......
在我国《基础教育课程改革纲要(试行)》文件中明确表示，要求改变课程过于注重知识传授的倾向，强调主动学习；改变过于强调接受学习、机......
自2014 年颁布的《中华人民共和国教育部关于全面深化改革落实立德树人根本任务的意见》中提出研究制定发展核心素养体系，明确"学......
从2001 年开始实施的第八次基础教育课程改革历经近十年的历程，极大地推动了国内基础教育的发展和完善。在推行第八次课程改革初期，......
《数学课程标准》指出，要学生通过“观察、思考、猜测、交流、推理等富有思维成分的活动让学生初步体会到从数学的角度提出问题、分......
在义务教育阶段,小学数学学科一直以来都是关键学科。在新课程改革的条件下,数学的教学方法和教学理念也有了很大的变化,以往的教......
当前,无论是技术手段、课程资源,还是教师和学生的信息素养,都有了较好的发展,为网络教学的实践提供了可行性。如何提高小学生数学......
数学阅读能力不仅是在数学教学中整理分析信息、感知世界、思维发展以及获得审美感受的主要载体,并且是数学学习的基础。因此可以......
目前,随着我国新课程教学改革的深入有效实施,对我们教师的教学工作做出了新的指示和要求。我国《数学课程标准》中明确指出:“在......
批判性思维是创新型人才的必备特质,也是考察学生核心素养的重要维度之一。笔者所在学校的数学团队依托省级立项课题“小学生数学......
2020年,一场突如其来的疫情,使得刚过新年的我们,不得不开始了\"鼠年鼠居\"生活。停课不停学,我不仅带着学生进行新学期课本知......
许多数学课堂教学由于受应试教育的影响，教师讲的多，学生对教学过程的主体参与程度较低，教师常常是为了抢进度，课堂上没有给学生足......
伴随着新课改发展趋势的促进,就目前小学生数学课堂教学的发展趋势及其对学生造成的不良影响开展理论分析,小学生数学文化教育教学......
【摘要】核心素养主要指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力.在小学数学课堂中，预习能够发挥积极作......
小学阶段的数学科目是数学学习的起步,无论是对以后的学习还是生活都有极其重要的作用,因此在小学阶段,老师和学生都应该重视数学......
兴趣是一种带有浓厚情感色彩的心理倾向,是调动学生学习积极性,主动探索新知识不可缺少的动因。数学课程标准也指出:“使学生具有......
语文课、数学课、英文是小学课程的三大主课，在学前教育过程中占有关键地位。其中，数学课这一科目至关重要.现如今，高n新科技迅速发展......
在小学数学课堂中,教师利用互联网进行有效教学,让学生对数学知识有更深层次的领悟,使有些难于理解的知识变得浅显易懂,同时扩展课......
在课堂教学改革的持续促进下,数学课教学课堂改革创新展现出百花齐放的景色,但对数学课作业的改革创新力度好像并不大.根据调查,现......
新课程标准下对小学阶段的数学学习提出了新的要求,要求教师在进行数学知识教学过程中,不仅要教导学生掌握基本的数学知识,同时要......
在当今社会时代背景之下，对于学生的综合能力提出了更高要求。所以，学生在小学阶段培养的一些能力，对于其今后更长远的发展有着重要的......
在资源落后、教育观念传统的农村中，小学生的数学课外阅读观念并不强。本文介绍了数学课外阅读的重要性，分析了农村小学生数学课外阅......
小学数学课堂在教学改革实践中，逐渐能够凸显出重要的教学效果，在不断以学生为中心进行数学课堂有效创新的过程中，应当将数学语言表达......
随着“新课改”教学思想日趋成熟，在小学阶段的数学知识教学过程中，教师应结合学生的实际学习表现，为其设计对应的综合性教学方法，使之......
目前,大部分的教师在教学时采用的教学方法仍然比较单一、枯燥,脱离生活实际,导致学生解决问题能力普遍较差。因此,教师应当对原有......
素质教育思想理念的落实，要求教师在课堂教学中不断强化学生的学习素养。因此，在小学数学课堂知识讲解中，教师也应做n到数学课堂教学......
数学教学, 是教师最为头疼的一个任务, 因为数学知识点都很抽象, 对于一些数学逻辑思维较差的学生来说学习是非常困难的一个科目, ......
小学生天性活泼好动,在课堂学习时存在小动作不断的问题,尤其是在课堂开始阶段,很多小学生难以有效集中注意力,有时会交头接耳,有......
随着教育事业的改革,我国学生的学习方式以及学习目的也在逐渐的发展变化。特别是小学时期的数学学习,是培养学生创造性思维的重要......
传统的数学教学以“讲解——接受”为基本模式,它只能适应单纯地传授知识的需要。要提高学生的道德修养,促进学生掌握知识、形成技......
在当前的小学生数学教学中,数学建模也得到了逐步运用,对学生思维能力,知识应用能力的培养有着不可忽视的作用。那么,在教学过程中......
小学数学的学习是学生形成良好的逻辑思维和分析能力的重要方式,对学生未来的发展有至关重要的影响.本文结合小学生数学概念与法则......
摘 要：开放型课堂教学模式是目前小学课堂教学的改革方向，并且在实践中已经证明可以取得良好的教学效果。从创设开放型课堂的角度入......
在小学数学课堂教学中,计算能力培养是一项最基本同时也最重要的教学任务.现阶段在小学生数学计算能力培养过程中,受到诸多因素影......
小学数学是一门重点且基础性较强的科目,学好小学数学是教学的重点.在小学数学学习中,计算贯穿在学习的始终,学生做题需要进行大量......
新的教育形势下,塑造小学生的自主学习能力成为数学教师深思的课题.与传统的教育理念不同,自主学习、自主认知在教育领域的推广受......
小学是小学生逻辑抽象思想最重要的过渡时期，由以前的形象思维逐渐变化。在形象思维的先前工作中，由各个领域的专家进行，这对于通过教......
数学思维可分为形象思维和抽象思维。在小学，学生使用熟悉的特定事物来逐渐加深理解并通过类比学习。为了说明形象思维的用法，数学课......
基于新课改背景下,在小学数学教学中,要求教师不仅要教授学生基本数学知识,更要教会学生学习方法,学会反思自己的问题,进而提升学......
良好的学习习惯要从小学阶段开始培养,小学生良好数学学习习惯的养成能使其终身受益.能让学生保持稳定的学习情绪,让学生的数学学......
小学数学核心素养包括学生的数学抽象思维能力、数学知识推理能力和数学建模应用能力三个方面的内容.在新时代教育观念的指导下,小......
